Hebben jullie de veranderingen aan de kapstokken al gezien? De 3de kleuters veranderde hun symbooltje in hun naam. Ze hebben dan ook enorm veel interesse in letters. De voorbij twee weken hebben we hierop ingespeeld.
De kleuters zochten naar de letters van hun naam, schreven kunstig hun naam, zochten naar spullen in de klas met de beginletter van hun naam,...
De 3de kleuterklas namen met de plezier de 2de kleuterklassers op sleeptouw, want heel wat 2de kleuterklassers vinden dit ook al super interessant.
De kleuters zochten naar de letters van hun naam, schreven kunstig hun naam, zochten naar spullen in de klas met de beginletter van hun naam,...
De 3de kleuterklas namen met de plezier de 2de kleuterklassers op sleeptouw, want heel wat 2de kleuterklassers vinden dit ook al super interessant.
Vrijdag gingen we voor het eerst in 2020 naar het bos. We deden heel wat leuke activiteiten zoals "1, 2, 3, verstop je!". Een "bossige" variant op het bekende 1,2,3 piano: De kleuters verstoppen zich achter een boom en proberen steeds dichter te komen telkens er "1,2,3, verstop je" wordt geroepen, ze sluipen zo van boom tot boom zonder gezien te worden.
We zochten naar spullen in het bos. Wat blijft er drijven? Wat zinkt er in de plas?
De kleuters liepen met veel plezier door de grote plas. Als snel kreeg er iemand het idee om een brug te bouwen. Ze zochten naar allerlei takken, stronken, stenen,... Ze vonden zelf een hele grote.
Alleen of met enkele kinderen lukte het niet, iedereen hielp mee om de brug te bouwen!
We zochten naar spullen in het bos. Wat blijft er drijven? Wat zinkt er in de plas?
De kleuters liepen met veel plezier door de grote plas. Als snel kreeg er iemand het idee om een brug te bouwen. Ze zochten naar allerlei takken, stronken, stenen,... Ze vonden zelf een hele grote.
Alleen of met enkele kinderen lukte het niet, iedereen hielp mee om de brug te bouwen!
RSS-feed