Blog Posts - Serafijn Ervaringsgericht Onderwijs Ronse

Het eindproduct van ons project

2/15/2021

Drie weken lang hebben de kinderen in duo's en in verschillende stappen hun eigen gekozen dier onderzocht. Alle informatie werd verwerkt in een kijkdoos. Er moest worden geknutseld met klei, papier, verf en potloden. Voor de eerste keer dit jaar mochten de kinderen eens hun gevonden informatie verwerken via de computer. Daarna stelde ze allemaal hun dozen mondeling voor. Hieronder ziet u de resultaten.

Na regen komt...heerlijk spel in het bos!

1/31/2021

Bij de kippen van de buurvrouw van Lara

1/24/2021

Konijn van Gust

1/24/2021

Vis uit de vijver

1/24/2021

Hond in de klas

1/24/2021

Boerderijbezoek

1/24/2021

Project dieren

1/24/2021

Ons project dieren is al een tijdje geleden opgestart. In een eerste fase maakten we kennis met de talenten van dieren. We probeerden te horen als een kat, te ruiken als een hond, te zien zoals een valk en te voelen zoals een mol. Allemaal dieren met supertalenten.
We leerden ook de verschillende groepen van de gewervelde dieren kennen: vogel, vis, zoogdier, reptiel en amfibie. Dit via een zoektocht in de tuin met een determinatietabel in de hand.
Daarna deden we een rondvraag in de klas. Welke dieren kunnen we gaan onderzoeken. Deze brainstorm bracht ons bij een boerderijbezoek waar we de koe zagen, we vingen een vis in de vijver van Charlotte, Gust zijn konijnen en cavia's kwamen naar de klas, de tante van Charlotte bracht haar hond mee en we gingen op bezoek bij de kippen van Lara haar buurvrouw.
Van elk dier vulden we een paspoort in. Dit leerde ons echt kijken naar een dier. Hoeveel tenen hebben ze, hoe staan de ogen, hoe bewegen ze zich, hoe ziet de huid eruit, ...
De informatie over dieren die we niet in levende lijven konden onderzoeken zochten we op in boeken.
Deze info gaan we de komende weken verwerken in kijkdozen.
Wat een wondere wereld die dierenwereld!

Hij kwam, hij kwam...

12/8/2020

Vrijdag sloten we de week af samen in een ronde. Deze keer niet in onze vaste kring, maar op de tafels. In het midden stonden onze schoenen met lekkers voor Sint en Piet. We zongen samen sinterklaasliederen, het was een heel gezellig moment.
Maandagochtend vielen onze monden open.
Sinterklaas was in de klas geweest. Er lagen koekjes, mandarijntjes en leuke pakjes voor de klas. Zo kregen we drie prentenboeken, twee dozen spekstenen voor in het atelier, 6 tollen voor in het hoekenwerk en drie kleine gezelschapsspelletjes.
We bedankten Sinterklaas met een lied.

Foto

Project dieren

12/3/2020

Bij de start van ons project dieren gaan we eerst op verkenning. De afgelopen lessen hebben we geluisterd naar stukken uit de compositie 'le carnaval des animaux'. De kinderen moesten luisteren en aangeven welke dieren ze herkenden in de muziek. Daarna toonde ze hun antwoord door de dieren uit te beelden. (herken je de zwanen hieronder????).
In een volgende projectmoment gingen we snuffelen als een hond, kijken als een valk, voelen als een mol en horen zoals een kat. Allemaal dieren met uitzonderlijke kwaliteiten. Hieronder moesten de kinderen geblinddoekt naar een geluid proberen lopen. Onderweg stonden kinderen die storende geluiden maakten...niet makkelijk. Maar het is iedereen gelukt!