We nemen jullie mee voor een kijkje in onze klas en ook een beetje daarbuiten. Voor even zijn jullie de vliegen die alles van dichtbij kunnen meemaken, zonder geluid weliswaar.
De afgelopen weken werd er heel wat gedaan. De kinderen hebben niet stilgezeten.
In de kring werd er heel wat verteld en gespeeld (meer over deze gesprekken lees je in ons logboek). De vaste dagactiviteiten werden door de verhalen en input van de kinderen elke keer anders.
In de hoeken werd er gretig gespeeld. 
Kokkerellen en voor de poppen zorgen. Leuke verhalen uitvinden met de kabouters. Magie en ontdekking op de lichttafel. Bouwen in het groot en in het klein. Reizen met de trein. Leuke creaties maken aan de knutseltafel. Lekker experimenteren. 
Je vermoedde het al! Veel te veel om allemaal op te noemen. Wat jullie er jammer genoeg niet bij hebben: de leuke verhalen, de liedjes, de gesprekjes, ... (we laten het aan jullie over om deze er zelf bij te bedenken)
Veel kijkplezier!

Er werd heel wat verhuisd in onze klas! Een leuke aanzet om vanalles te gaan doen met dozen. Of waren het toch geen dozen???
Het verhaal "Dit is geen doos" (van Antoinette de Jong) inspireerde de kinderen. Net zoals in het verhaal waren onze dozen eigenlijk ook geen dozen. 
Grote dozen om ons in te verstoppen, dozen als poezenmanden, dozen om heel wat in te stoppen, harde dozen om te timmeren, dozen om te schilderen, dozen om in te stappen, dozen om door te kruipen, .... Je leest het al! De dozen werden multifunctioneel ingezet voor 1000 keer meer dozenpret!
​

We trokken met grootse plannen het bos in. Op ons programma mochten picknicken in het bos en een kamp bouwen zeker niet ontbreken. 
Iedereen had er heel veel zin in. Na een gezellige autorit kon het gote bosavontuur beginnen: modder, bomen, paddenstoelen, vruchten, bladeren, dieren, wind en nog zoveel meer!
Wat een feest voor onze zintuigen! Geen tijd om ons te vervelen. Hollen op de paden, samen de berg naar boven, dansen tussen de bladeren en op boomstammen, stappen door de modder, springen in de modderplassen, smullen van de pannenkoeken, een plekje zoeken voor een kamp, sleuren met grote takken weer naar beneden stormen, onze laarzen en handen spoelen in een beekje en  hollen naar de auto.
Een voormiddag om niet te vergeten!

Er werd een spel rond slakken meegebracht, naar de klas.
Het was een vochitige dag, ideaal weer om slakken te gaan zoeken: in de tuin, op het pleintje.
We lieten de slakken kruipen over een zwart blad, zo toverden ze de mooiste tekeningen. Dikke slakken maken dikke sporen, dunne slakken, dunne. Kijk zelf maar....
Trage slak, ik dacht het niet, ze ontsnapten voor we het wisten en konden zelf ondersteboven kruipen!
We gaven ze blaadjes om zich onder te verstoppen, want we vonden enkel naaktslakken, geen huisjesslak.

Nog maar net ons klasje goed en wel verkent en we trokken er al op uit! De appeltjes waren vroeg rijp dit jaar, dus mochten we ze niet missen. We proefden ze allemaal van lekker zoet tot heerlijk zuur. Niet elke appel was even makkelijk te plukken. In sommige appels woonde er een diertje.
We keken waar de schapen sliepen, aten en dronken.
We klommen de berg op en holden hem naar beneden.
We lazen een kamisjibai met onze poep in het gras.
In het gras ontdekten we kaka's van schapen.
​We gaven de kippen eten en konden 'de aaikip' ook echt aaien.
We gingen op zoek naar het ei van egel (verhaal kamishibai) en brachten een bezoek bij de koeien. De koeien leken al even nieuwsgierig als wij!

Met ons klein, fijn, reuzengezellig groepje, zijn we heel goed gestart! Iedereen had heel veel zin om onmiddellijk in het nieuwe schooljaar te duiken.
Dit jaar duikt Orianne mee, samen met Anna en op de foto's kan je ook Lars vinden, hij staat in voor onze school (samen met 2 andere scholen) om leerkrachten te vervangen , indien ze afwezig zijn of om extra ondersteuning te bieden. Hij kwam deze week alvast eens meespelen en onze school en klas verkennen!
Wat deden we dan zo allemaal: we maakten een bewegingsparcour buiten, die eindigde in een ballenbad, de ballen legden ook het parcour af, we gingen aan de slag met klei. We werkten in volle concentratie, maar er was ook zeker ruimte voor gekke bekken, we toonden onze trucjes op de wobbel, wevontdekten enkele yogahoudingen, dekten feestelijke tafels voor onze poppen,... zoals je het hoort, we hebben ons nog niet verveeld!!!!

Kijk maar mee,
naar onze laatste klasdagen samen voor de zomervakantie
met de jarige Hind, Awa en Mirre,
het bakken van appeltaart voor onze superhelden,
Gekke bouwwerken met blokken, stokjes, knijpers,...
prachtige kralenkettingen
de knikkerbaan
een treinspoor van de ene naar de andere leefgroep
buiten spelen met de paardenteugels en klimmen in de bomen
creatieve verjaardags-boek-tekeningen
schilder en kleiwerk
...
en een echt verkleed/schmink-feest er bovenop!

We missen onze ouders in de kring, we missen de ophaalmomentjes, we missen het delen van het tussendoortje, maar gelukkig moeten we elkaar niet meer missen.
We staan versteld van hoe dapper en vrolijk alle kinderen naar de klas komen, wat een plezier!
Onze klaskabouter is van klas verhuisd, ook zijn stoel staat in LG2. Af en toe verhuizen we enkele dingen van LG1 naar LG2, omdat LG1 ook echt hun eigen klas mist. Ter gelijk voelen de nieuw gevormde groepen veilig en warm. Iedereen neemt elkaar mee op sleeptouw!
​Beelden zeggen meer dan woorden.

.Nu we even niet naar de klas kunnen, enkele sfeerbeelden van onze wekelijks activiteiten!

Maandag is soepdag, geen sfeerbeelden, want dan zijn alle ogen gefocust op de groentjes, de dunschillers en de messen.

Dinsdag: schilderdag
De ene keer maken we alle kleuren donker of licht of mengen we nieuwe kleuren.
Soms stempelen we, de andere keer zijn we zandruimers en schuiven we met kapla zand en verf heen en weer.
We kunnen ook toveren door een spiegel helemaal te schilderen en daar dan met onze vinger een tekening in te maken. We maken dan een afdruk op een blad om ons mooi kunstwerk te bewaren.
We toverden ook de gekste beesten door ons blad voor de helft te beschilderen en dan dicht te vouwen. Toen we ons blad weer open deden kregen we steeds een kleurrijke verrassing.
We schilderden zelf eens met spaghetti, toen het spaghetti-avond was.

Op woensdag bouwen we omlopen voor onszelf of voor de auto's of doen we bewegingsspelletjes.

Donderdag is kleidag: we gaan aan de slag met klei, we ontdekken verschillende kleuren klei, we experimenteren met verschillende gereedschappen en natuurlijke materialen. We maken sporen met verschillende auto's, die dan door tunnels heen moeten, de flexibiliteit en bewegelijkheid van klei is voor kleuters wonderbaarlijk!

Vrijdag: vooraleer jullie, lieve ouders, komen poetsen in onze klas tijdens het weekend, gaan wij aan de slag met emmers water, zeep en poetsdoekjes. Het is een vrolijke activiteit in de klas. De deuren, de spiegels, de stoelen, de garage, ... alles glimt weer als een glanzende parel.
Soppen, goed wringen en dan ... poetsen maar!
​Op het einde zien we hoe vuil ons klas was! Bruin water in de emmers!

Lieve kindjes, voor diegene die twijfelen: WE MISSEN JULLIE HEEEEEEEEEEEEEEL ERG!!!!
Hopelijk tot gauw!!!!

Sinterklaas was in onze klas!
Hij had zijn vriend de Piet mee, en het paard van juf Tessa: Miel, de Chetlander!

Sint op bezoek is wel ongeloooofelijk spannend,
de ene vond het heerrrlijk, de andere vond het maar niets,
en nog andere kindjes verstopten zich in de klas of in de armen van juf.
Maar een mandarijntje van Piet, dat willen ze gelukkig allemaal!

Sint had een lief woord voor alle kinderen,
Piet voor iedereen wat lekkere nic nac'jes en af en toe een grapje,
wij zongen een lied voor hen met de ukulele.
En wij hadden voor de pony appeltjes en worteltjes gesneden!
Die voedereden we voorzichtig met een vlakke hand.

En toen haalde Piet de jute zak van Miel zijn sterkte rug:
pakjes voor onze klas!
Dankjewel Sinterklaas en Piet!!!

En omdat het altijd fijn is mee te kijken in onze klas: